بكالوريوس علوم وتربية شعبة الطبيعة والكيمياء
اثر استخدام المدخل التاريخى لتدريس العلوم على تكوين الاتجاهات العلميه لدى طلاب المرحلة التانوية فى مصر
فاعليه استخدام مداخل مقترحه فى تحقيق بعض اهداف تدريس الكيمياء فى المرحلة التانوية
الأول فى مجال (الأنتظام فى العمل)
الأول فى مجال (التفوق العلمى)
الأول فى مجال (التفوق الأخلاقى)